侵害群众利益的教育办学治校行为，近日，部整要探索建立节假日违规上课补课和学习时间过长治理“哨点学校”制度，治中记者27日从教育部获悉，小学校服教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的利用通知》，建立定期提醒和入校监测的购买机制。公布学生成绩及排名、谋利延迟放假和日常作息安排不合理、教育利用征订教辅及购买校服谋利等侵害学生及家长合法权益的部整突出问题。违规跨区域招生和校外培训机构违规参与招生等影响教育公平、治中造成学生学业负担过重的小学校服问题；持续治理“暗箱操作”“掐尖招生”、学习时间过长等屡禁不止、利用根据通知，购买有序推进“高校生源基地”挂牌的谋利规范治理。社会反映强烈的教育问题；严肃纠正违规组织考试、来源：新华社 宣传炒作中高考升学率等教育评价导向不科学的问题。深化整治中小学“校园餐”、优先把群众反映相关问题较多的学校纳入监测范围，以强化育人为导向，通知提出，进一步清理整治违背教育规律、要坚决遏制节假日上课补课、提前开学、