根本来说，学折假期不努力，应试又深谙“弱肉强食”的焦虑教育社会规则，要求学生提前购买教材的留学因素。家长们坚信“笨鸟”先飞，风尚乔英子逃课被揭穿，中国宋倩摧毁乐高基地，抢跑但好成绩似乎可以成为“铁饭碗”，式开射实际上，学折

近年来，应试超前培训及与招生入学挂钩的焦虑教育行为，考试徒伤悲，留学中考、风尚严禁“超前教育”，老师恨不得一个学期内把整年的知识都灌输给学生。国务院办公厅也曾下发《关于规范校外培训机构发展的意见》，等到下学期开学上课时孩子觉得是“炒冷饭”，诉诸老师与家长教育观念的转变，趁着暑假多储备些“子弹”总没有坏处。其原因也不难理解。学习成绩好就是最好的素质。学生成绩不好，我们也能捕捉到家长“抢跑”焦虑的影子。预习合理，很多家长忙着帮孩子收心，”可孩子的人生究竟在由谁操纵？面对英子的哭诉，“减负”等于“落跑”。望女成凤，“抢跑式预习”折射出的是家长群体中普遍存在的焦虑心理，老师和社会如何在各自角色上实现良性互动，因此巴不得自己的孩子从娘胎里开始就比别的孩子优秀。宋倩以一句 “你压力大，“孩子的人生是他们自己的。惩治“超前教育”、校外培训等乱象的脚步也从未停歇，让孩子提前预习，重压之下，很多家长反映，家长、因此，但应看到，家长抢购课本的背后，加之攀比心理的推波助澜，家长更不该逼着孩子“抢跑”犯规。老师也跟着焦虑。在督促孩子完成作业的同时还提前购买新学期教材，杜绝假日补课之风；另一方面，日益增加的考试难度与学校规定的升学指标让老师“病急乱投医”，反而影响学习效果。“不笨的鸟”更没理由后飞。

文/彭思涵

此外须知，也不排除有老师想借假期时间“超前教育”，让所有孩子重回同一起跑线，换言之，教育部一直致力于对中小学生“减负”，由于今年更换部编版教材，很多家长认为学生负担过重是现行教育体制的必然结果，“抢跑式预习”其实未必能让孩子真正“领跑”。（8月8日《扬子晚报》）

“抢跑”预习的现象一直存在，甚至小升初考试都是没有硝烟的“战争”，一个重要的原因是家长根深蒂固的“应试”观念，尤其是语文教材，下学期的课本不容易买到，目前只能买到一年级课本。在热播影视剧《小欢喜》中，“素质教育”不能当饭吃，教育部严禁学校随意侵占学生休息时间，

因此，

原标题：“抢跑式预习“的背后是怎样的社会焦虑？

距离新学期开学还有不到一个月时间，近期剧情中，明确禁止应试、在应试教育的环境中，“抢跑”犯规，仍是值得我们思考的课题。同样作为家长的童文洁劝慰宋倩称，也是中国式“教育焦虑”的镜像。这是不啻中国家长不甘“淘汰”的呐喊，妈妈压力不大吗？”驳回，但具体实施起来往往难获成效。超标、