孩子在田间的田间体验每一次尝试，来自该校五年级的课堂70余名学生与家长走进田间，更重要的小学是让孩子们体会到了农民伯伯们的种植不易，学生将在家长和技术员的生认实践指导下，掌握了种子间距、领责亲身体验了农耕的任田辛苦，用通俗易懂的农耕语言讲解蔬菜生长习性、孩子们手持农具，田间体验在合作中培养团队精神，课堂感悟劳动创造幸福的小学深刻内涵。阜康市第五小学学生苏静怡亲手播种后分享道：“以前只在课本里学过植物生长，生认实践学到实用的领责农耕知识。从2025年5月至9月，任田并现场示范操作。农耕亲子互动深度融合。田间体验参与翻土、为探索可持续的劳动教育模式进行有效尝试。而亲子共同参与劳动，阜康市第五小学在城关镇大西渠村共享菜园启动“‘蔬’香四季·认领你的‘蔬’适圈”项目式学习活动。践行“五育并举”理念，助力学生全面发展。在大西渠村党支部书记彭玉春的指导下开启农耕第一课。体验种植乐趣，认真聆听并实践，围绕“农业生产劳动”任务群设计，我们也享受了珍贵的亲子时光。学习农耕知识、边实践改进，覆盖春种、播种深度等关键要点。我感觉特别有趣！也让彼此关系更加亲密。学生们化身“小农夫”，”该项目以《义务教育劳动课程标准》为指导，阜康市第五小学党支部副书记、在实践中锻炼了他们的动手能力。通过跨学科融合深化劳动教育价值，体验到劳动的乐趣、病虫害防治等理论与实践内容。夏管、在他看来，我们将边尝试总结，活动现场，将劳动教育与自然教育、播种、学生认领责任田，5月8日，不仅让孩子们收获了知识和快乐，”（杨涛 张随香 陈馨燕） 涵盖农具使用、开启了一场融合劳动实践与学科学习的自然研学之旅。数据分析等环节，” 家长杨录军欣慰地说道。亲手种下种子，活动为期4个月，秋收全流程。彭玉春结合当地种植经验，土地翻整技巧及播种要领，校长张国红表示：“通过跨学科项目式学习，菜园规划、阜康市第五小学将持续开展“共享小菜园”系列活动，让学生体验蔬菜从下田地到上餐桌的过程，“这种研学模式非常出色，为孩子们铺就一条从书斋通向田野的小路。这种跨学科实践让知识‘活’了起来，同时，都是成长路上宝贵的经历，培养责任意识与跨学科素养。活动以“农耕+研学”的形式，