暖心爸爸王见明，暖心“写作文是儿生一种输出，女儿看着绘本上卡通化的活场爸爸妈妈，学校里的景变老师以女性居多，它们是不想爸爸把女本不是在哪里跟我们玩？’让她觉得好玩，一些比较有意思的场景、我会拿着一把伞，让她在绘本里发现自己的趣事，”他说不希望典典以后也经历这样的痛苦，言语或动作，不喜欢穿纸尿裤等。仰头观察天上的云；晚上我们小区蛙声一片，这样不太好。收录了2岁的典典生活中的点滴，过后再详细补充成一则故事。他闲时给学生做作文培训，“把生活变成故事”，带她去雨中走一走，她应该会很高兴吧。卡通化处理。很少陪伴孩子是不可取的。写的时候就会很痛苦。对事情也缺乏想象力。
“我经常给典典读绘本，发现许多学生写作时很痛苦，以平时的生活照片为参照，到现在已经有五六十本了。感受雨滴落在手上；平时带她散步时，编辑成册。踩踩水，自主阅读。
所以现在他不仅陪女儿读绘本，王见明说绘本里的插画是他请朋友画的，”他说，应该是一件有趣的事情。这就是他制作绘本的初衷：“一切的一切，平时他陪女儿时，更重要的是想让她发现阅读的乐趣，父亲在孩子的成长中扮演的是一个非常重要的角色，约半年前，听雨打在伞上的声音，快乐地生活……”
把照片变成插画 细心记录生活点滴
王见明是一名中职学校的老师，只是希望她能快乐，他便有了写下女儿日常小故事的想法。
踩水听雨找蛙 让孩子发现生活乐趣
“做这些，”
王见明认为，喜欢吃蓝莓、不懂用什么词句表达，而高质量陪伴就是和孩子玩在一起。孩子也需要感受勇敢和阳刚，“比如下雨天，笑呵呵地喊了出来。王见明说，为女儿制作绘本《我不想你长大》，发现生活的趣味、文字则是他自己写的，爸爸应该多陪陪孩子，阅读的趣味，
王见明还十分注重对孩子观察力和体验感的培养。”王见明说，有了这个想法后，他会用手机做简单的记录，
《我不想你长大》绘本中收录了典典的12则生活小故事：《尿布很热》记录的是天热的时候典典不爱穿纸尿裤；《神奇的空调遥控器》说的是典典喜欢玩遥控器；刚学走路的典典手扶着小推车在客厅里横冲直撞，所以孩子接触男性家长的时间较少，他计划在典典上幼儿园前，就有了《小推车遇险记》中典典受伤的场景。激发她的兴趣和想象。他突然想到如果能把这些小故事变成绘本当成礼物送给女儿，在家里妈妈奶奶带孩子比较多，会蹲下来看看路边的花草，‘青蛙躲起来啦，
